Penerapan Bimbingan-Konseling Kristen bagi Konseli Yang Terdampak Pandemi COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.31154/sjip.v1i2.982.94-103Keywords:
bimbingan-konseling, peran bimbingan-konseling Kristen, pandemi COVID-19Abstract
Pandemi COVID-19 telah mengubah tatanan kehidupan manusia di semua belahan dunia. Aktivitas kehidupan sehari-hari dibatasi dengan aturan-aturan yang bertujuan menjaga kesehatan dan kelanjutan hidup manusia. Pada saat yang bersamaan, pandemi COVID-19 memberikan dampak yang sangat merugikan di berbagai bidang. Mayoritas penduduk dunia mengalami stress dan depresi oleh karena kesulitan yang mereka hadapi. Manusia membutuhkan solusi yang akan membuat hidup mereka kembali normal seperti sedia kala. Oleh sebab itu, peneliti ingin memberikan informasi tentang fungsi dari Bimbingan-konseling Kristen. Bimbingan-konseling Kristen hadir membantu meringankan beban kehidupan di masa COVID-19 dan new normal (perilaku kenormalan baru). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan bimbingan dan konseling Kristen dimasa pandemi COVID-19 dengan ragam tekniknya dalam menolong banyak orang yang terdampak. Metodologi penulisan artikel ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Langkah yang dilakukan adalah pertama, membaca buku-buku dan jurnal-jurnal bimbingan-konseling dan penerapannya. Kedua, melakukan kajian lebih mendalam tentang bimbingan-konseling Kristen dan perannya. Kesimpulan yang didapatkan dari penelitian ini adalah penerapan bimbingan-konseling Kristen yang konkrit di era pandemi COVID-19 dalam pendekatan individu dan kelompok, yang dibantu dengan menggunakan alat media canggih internet.
The COVID-19 pandemic has changed the fabric of human life in all parts of the world. Activities of daily living are limited by rules aimed at maintaining the health and continuation of human life. At the same time, the COVID-19 pandemic has had a very detrimental impact on various fields. The majority of the world's population experiences stress and depression because of the difficulties they face. Humans need solutions that will make their lives return to normal as before. Therefore, researchers want to provide information about the function of Christian guidance-counseling. Christian guidance-counseling is here to help ease the burden of life during COVID-19 and the new normal (new normal behavior). The purpose of this study is to describe the application of Christian guidance and counseling during the COVID-19 pandemic with its various techniques in helping many affected people. The methodology of writing this article is qualitative with a descriptive approach. The first step is to read the books and journals of Guidance-Counseling and its application. Second, conduct a more in-depth study of Christian Guidance-counseling and its role. The conclusion obtained from this study is the application of concrete Christian guidance-counseling in the era of the COVID-19 pandemic in individual and group approaches, which are assisted by using advanced internet media tools.
References
Aqib, Z. (2013). Konseling kesehatan mental. Bandung: Yrama Widya.
Bhakti, C. P., & Kurniawan, S. J. (2020). Konsep psikoedukasi berbasis blended learning bagi remaja di masa pandemi COVID-19. Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling, 53- 60.
Crabb, L. (1999). Prinsip dasar konseling. Jakarta: Yayasan Pekabaran Injil Imanuel.
Crabb, L. (1977). Effective Biblical counseling. Grand Rapids: Zondervan Pub. House.
Collins, G. (1993). The Biblical basis of Christian counseling for people helpers. Singapore: Methodist Book Room PTE LTD.
Corey, G. (1988). Teori dan praktik konseling dan psikoterapi. Bandung: Eresco.
Febriani, D. (2011). Bimbingan-konseling. Yogyakarta: Teras.
Egen, G. (1975). The skilled helper. Belmont, California, USA: Wadsworth.
Mu’awanah, E. (2004). Mengenal bimbingan-konseling. Jakarta: Bina Ilmu.
Pranita, E. (2020). Virus Corona masuk Indonesia dari Januari. https://www.kompas.com/sains/read/2020/05/11/130600623.
Halawa, J. (2018). Pastoral konseling psikologi Alkitabiah bagi perempuan yang telah melakukan hubungan seks sebelum menikah. Jurnal Missio Ecclesia, 7(2), 287-317.
Hallen. A. (2005). Bimbingan dan konseling. Ciputat: Quantum Teaching.
Hartini, N., & Ariana, A. D. (2016). Psikologi konseling: Perkembangan dan penerapan konseling dalam psikologi. Surabaya: Airlangga University Press.
Heath, S. W. (1995). Psikologi yang sebenarnya. Yogyakarta: ANDI.
Jacobs E. E., Schimmel, C. J., Mason, R. L., & Harvill, R. L. (2012). Group counseling: Strategies and skills. USA: Brooks/Cole.
Kemenkes RI. (2020). Pencegahan dan pengendalian Coronavirus disease (COVID-19). Jakarta: Dirjen Pencegahan dan Pengendalian Penyakit.
Korompot, S. (2020). Peran bimbingan dan konseling dalam penanganan pandemi COVID-19. Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling, 80-86.
Latipun. (2011). Psikologi eksperimen. Malang: UMM Press
Meier, P. D., Minirth, F. B., & Wichern, F. B. (1982). Introduction to psychology & counseling: Christian perspectives and applications. Grand Rapids: Baker Book House.
Musdalifah, A. (2021). Media daring layanan BK di masa pandemi COVID-19. Jurnal Bimbingan dan Konseling, 6(1), 109-113.
Naat, D. E. (2011). Model-model konseling dan psikoterapi–Bahan Kuliah. Bandung: Sekolah Tinggi Alkitab Tiranus.
Nick & Stinnett, N. (2008). Fantastic families (Keluarga yang kokoh dan bahagia). Batam: Interaksara.
Prayitno. (2005). Konseling perorangan. Padang: Universitas Negeri Padang.
Prayitno H., & Amti, E. (1994). Dasar-dasar bimbingan dan konseling. Jakarta: Rineka Cipta.
Prayitno H., & Amti, E. (2008). Dasar-dasar bimbingan dan konseling. Jakarta: Rineka Cipta.
Prawitasari, I. (2020). Implementasi pelaksanaan bimbingan dan konseling di masa pandemi COVID-19: A literature review. Jurnal Komunikasi, Penyuluhan dan bimbingan Masyarakat Islam, 3(2), 123 – 130.
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Kamus besar bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Rosadi, H. Y & Andriyani, D. F. (2020). Tantangan menjadi guru BK dengan kurikulum merdeka belajar di masa pandemi COVID-19. Prosiding Konferensi Ilmiah Mahasiswa Unissula (KIMU) 4, 356-363.
Munir, S. (2013). Bimbingan dan konseling Islam. Jakarta: Amzah.
Selvianti. (2018). Menerapkan prinsip pelayanan konseling berdasarkan Injil Yohanes. Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual, 1(2), 253 – 266.
Sofah, R. (2020). Layanan Bimbingan dan Konseling Pada Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Konseling Komprehensip: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling, 7(2), 58–67.
Susabda, Y. B. (2001). Pastoral konseling. Malang: Yayasan Penerbit Gandum Mas.
Susilo, V. A. (2010). Bimbingan pranikah: Buku kerja pasangan pranikah (Ed. 2). Malang: Literatur SAAT.
Tohorin. (2014). Bimbingan dan konseling di sekolah dan madrasah. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Tomatala, M. (2003). Konselor kompeten. Pengantar konseling terapi untuk pemulihan. Jakarta: YT Leadership Foundation.
Watke, E. (2000). Biblical counseling materials. Tempe AZ: Internasional Baptist Seminary.
Wright, H. N. (1996). Komunikasi: Kunci pernikahan bahagia. Yogyakarta: Penerbit Yayasan Gloria.
